II OLIMPIADAS ESHS

El pasado miércoles 14 de Abril celebramos las II Olimpiadas ESHS en la escuela, organizada para los alumnos de Titulo Superior. este evento se compone de una serie de pruebas y retos que se realizan por grupos con un previo desayuno para coger fuerzas antes de empezar.

PRUEBAS

La primera prueba es Bar Runner en la que hay que  realizar un recorrido corriendo con una bandeja en la que cada vez se añaden más elementos y aumenta la dificultad. En segundo lugar, el juego de la Cabeza Merengada que consiste en conseguir ser el primero en montar un bol de claras de huevo en un minuto con relevos. Como tercer juego tenemos Mímica en la que uno del grupo tiene que intentar mediante mímica que los demás adivinen de qué se trata. El Tres en Raya consiste en conseguir colocar un vaso de pie mediante unos impulsos únicamente y si lo consiguen el grupo puede colocar su ficha y así hasta que un grupo consiga hacer el tres en raya. Por ultimo, el juego de Patinaje sobre barra  en el que hay que conseguir que tu vaso sea el que llegue más lejos al deslizarlo por la barra.

El grupo en ganar la mayoría de pruebas es el vencedor y se gana una comida en el Restaurante de la escuela completamente gratis.

OBJETIVOS

Esta jornada tiene como objetivo principal que los alumnos aumenten la convivencia entre ellos y que aprendan más sobre el trabajo en equipo de una manera diferente y divertida favoreciendo la  colaboración entre ellos.

Para ello se han adaptado todas las medidas higiénico- sanitarias necesarias para evitar la propagación del COVID-19, siendo todas las pruebas al aire libre, con mascarilla y distancias de seguridad

NUTRISCORE

¿Qué es Nutriscore?

Nutriscore es una herramienta de etiquetado alimentario, elaborada con el fin de poder elegir los productos más saludables a través de su puntuación mediante este etiquetado frontal.

¿Cómo se obtiene la puntuación?

Esta puntuación se lleva a cabo mediante un código de 5 colores y letras, conocido como semáforo nutricional. Los colores evolucionan desde el verde (más saludable) hasta el rojo (menos saludable), las letras desde la A, hasta la E.

El sistema de puntuación se realiza mediante un algoritmo que puntúa los alimentos en función de su composición. Así, serán favorables elementos como las proteínas, la fibra alimentaria y el porcentaje en frutas, verduras, leguminosas y frutos secos que contengan.

Los elementos desfavorables y que restarán puntos son las calorías, el contenido en azúcares simples, ácidos grasos saturados y el sodio (sal).

Esta etiqueta, se colocará en la parte frontal de los envases con el objetivo de que el consumidor pueda conocer la calidad nutricional del producto de un simple vistazo, pero vamos a ver que esto es sólo la teoría y que necesitamos tener más elementos en cuenta para poder utilizar e interpretar correctamente esta herramienta que tanto está dando de qué hablar últimamente, especialmente por sus bajas puntuaciones a productos como el aceite de oliva virgen extra o el jamón ibérico.

 

Ventajas e inconvenientes

Este sistema tiene ventajas e inconvenientes. Por ejemplo, permite identificar fácilmente a productos ultraprocesados con grandes cantidades de azúcares y harinas refinadas, haciendo que las personas se lo piensen dos veces al ver las puntuaciones más bajas y en color rojo.

Sin embargo, hay alimentos que nada tienen que ver con estos ultraprocesados y reciben las mismas puntuaciones, por ejemplo, las conservas de sardinas en aceite de oliva, debido en gran parte, a su contenido en sal, que es uno de los elementos más restrictivos y que más puntos resta, ya que tiene un margen de puntuación bastante reducido con respecto a otros elementos, como, por ejemplo, el azúcar.

Por esto es importante no comparar alimentos o productos de distintas categorías o grupos, sino que debemos hacerlo con productos del mismo sector, ya que puede inducir a error o equivocación.

Por ejemplo, si comparamos las sardinas en conserva en aceite de oliva mencionadas anteriormente con unas galletas cookies de chocolate, vamos a observar que ambas reciben la misma puntuación, la letra D, pero en realidad, nutricionalmente son muy distintas, siendo las sardinas mucho más interesantes debido a su contenido en ácidos grasos omega 3, sus proteínas de alto valor biológico o su contenido en calcio, entre otros.

Por el contrario, va a ser válida, por ejemplo, la comparación entre dos tipos de chocolate, uno con un alto porcentaje de cacao y otro con un porcentaje más bajo y rico en azúcares, teniendo mejor puntuación el de mayor contenido en cacao.

Además, la industria alimentaria sabe las formas de modificar algunas de las características de sus productos para obtener mejor puntuación en nutriscore, y esto lo hace modificando el contenido de los elementos utilizados para su evaluación, como puede ser disminuyendo cierta cantidad de azúcar en sus productos o añadiendo una pequeña cantidad de fibra, consiguiendo con esto una mejor puntuación, no obstante, este producto no habrá modificado mucho su composición en cómputo total y su interés nutricional seguirá siendo similar.

Así, en conclusión, lo fundamental es priorizar el consumo de alimentos frescos, que no llevan este etiquetado y vamos a estar eligiendo productos saludables con mayor seguridad, vamos a tener menos riesgo de equivocarnos en nuestra elección. 

Por su parte, nutriscore puede ser una buena herramienta siempre que la utilicemos bien y sepamos interpretar lo que nos quiere decir, teniendo siempre en cuenta que deberemos hacer comparaciones entre productos del mismo tipo o sector. 

Pero es cierto, que gran parte de la población no conoce este hecho y puede ser contraproducente, ya que van a elegir productos con mejor puntuación en nutriscore pero que realmente no son mejores que otros con menor Puntuación, desplazando así ciertos tipos o grupos de alimentos de su dieta que tienen cierto valor nutritivo, por otros con un valor nutritivo más bajo y, por lo tanto, menos saludables e interesantes.

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Paladar mental

Aunque el acto de comer comienza en la boca el primero que entra en juego es la vista. En realidad paladeamos con el cerebro, es un acto puramente sensorial. Toda la información acerca de la digestión no nos la da el aparato digestivo, sino el cerebro.

¿Qué es el paladar mental?

Se trata de una capacidad imprescindible para un cocinero que desea hacer nuevos platos y nuevas creaciones. Sin ella, la creación de platos podría eternizarse, puesto que se necesitaría una infinidad de pruebas para lograr una buena armonía.

“capacidad relacionada con el análisis gustativo y que consiste en imaginar el sabor y la armonía de un plato tan solo viéndolo o escuchando su nombre”

Como comúnmente se dice el libro de los gustos está en blanco por lo que su paladar mental no coincidirá con todos los gustos y armonía de todas las personas que prueben el plato. Por tanto, el objetivo del creativo es conseguir que las combinaciones le gusten a una mayor cantidad de comensales amantes de la cocina creativa.

Según Ferrán Adriá, en el libro “Los secretos del Bulli” define el paladar mental como la capacidad relacionada con el análisis gustativo que consiste en imaginar el sabor y la armonía de un plato tan sólo viéndolo o escuchando su nombre.

¿Qué consideramos creatividad?

Crear es poder ver lo que no todo el mundo percibe. Teniendo en cuenta que todo ya existe de alguna forma, el creador original será capaz de acceder a lo que muy pocas personas ven y, con la ayuda de sus conocimientos, ofrecer algo nuevo.

La creatividad es la conjunción de dos elementos claves, la voluntad de hacer algo nuevo y la capacidad de poder llevarlo acabo.

Voluntad + Capacidad = cuerpo + alma = un solo ser.

¿Cómo entrenar el paladar mental?

El creador debe saber comer, difícilmente podrá realizar nuevas creaciones si no confía en la capacidad de su paladar para decidir si una idea es buena o no lo es, teniendo en cuenta que el gusto es, naturalmente, relativo. 

Gracias al entrenamiento realizado a lo largo de los años ya sea cocinando o comiendo se obtiene una gran capacidad de memorización de los gustos las texturas,  y los productos y cada vez resulta más fácil emplear este paladar mental; dicho de otro modo solo con ver un plato será posible imaginar con una cierta aproximación el gusto que luego tendrá. Para ello solo existe un método: entrenarse

El cocinero, pastelero, sumiller o barman, entre otros, debe realizar ejercicios de identificación de sabores, olores o texturas para aumentar el registro y así poder aplicarlo al proceso creativo